top of page

EJERCICIO N°1 PRIMERA PARTE

Este primer ejercicio consistía en ver una película e identificar la discapacidad del protagonista, una vez conocida la discapacidad realizar una investigación. 
qGxbbCoQsamrmtrsoowU7KfGPVF_edited.jpg

USUARIO

Ishaan es un niño de 9 años con Dislexia, al inicio su familia pensaba que su falta de atención y su bajo nivel de aprendizaje era debido a rebeldía. Después de varios intentos fallidos por aprender, es enviado a un internado en donde conoce a un maestro de arte que lo ayuda a mejorar su aprendizaje, así como sus habilidades artísticas.

DISCAPACIDAD

Biblioteca-el-15-por-ciento-de-la-poblac
  • Problemas en la lateralidad.

  • Nociones espaciales y temporales alteradas.

  • Confundir palabras con pronunciación similar.

  • Dificultad para articular o pronunciar palabras.

  • Trasponer las letras, cambiar el orden e invertir números.

  • Lectura con errores y muy laboriosa.

  • Problemas de concentración en la lectura o escritura.

  • Dificultad para seguir instrucciones y aprender rutinas.

  • Problemas de memoria a corto plazo.

  • Dificultades para organizar sus pensamientos.

  • Problemas para mantener la atención.

Objetivo

Este primer ejercicio consistía en ver una película e identificar la discapacidad del protagonista, una vez conocida la discapacidad realizar una investigación. 

EJERCICIO N°1 SEGUNDA PARTE

Realizar una maqueta conceptual en la que se explique las dificultades del usuario.

PROYECTO CONCEPTUAL

  • facebook
  • Twitter Round
  • flickr

© 2020 por Rafaela Bacigalupo Arakaki. Creado con Wix.com

bottom of page